青少年癫痫病诊断的主要依据是什么-
青少年癫痫病诊断的主要依据是什么?
不论是幼儿园,还是学校门口,经常出现那种哭着闹着满地打滚求家长不要让他去上学的孩子。如果您的孩子也有这样的表现,您应该警惕孩子是不是有学校恐惧症了。而一般来说,学校恐惧症和社交恐惧症经常一起发病。
学校恐惧症和社交恐惧症是少年儿童恐惧症的一种特殊类型。估计在儿童人群中占1%,并且其中大多数是学校恐惧症它可发生在这一阶段的任何年龄但以学龄期比较突出。发病可能较突然,也可缓慢。
患儿开始表现对上学的厌倦和推诿如早晨不愿起床,或诉头晕肚子痛,或要求休息看病父母若不同意便大吵大闹甚至扬言要自杀;或要父母答应他们提出的条件才去上学但往往是达到了他们的要求第2天仍然不去上学。有的是在患了某些躯体病休息之后便再也不去上学。父母,老师同学来劝说或陪送上学,或同意他们的“条件”,给各种好处也无济于事。
有的父母强制将他们送去学校但还没进教室的门或学校门便要逃跑,表现非常坚决而不得不让其离开学校,回到家里大多患儿在家表现正常可学习,同学们放学后同他们玩耍部分患儿不愿出门,怕见到熟悉的人,生活无规律,不学习,心绪日渐不佳,甚至变得脾气暴躁,怨天尤人蛮不讲理冲动毁物,或打骂父母。
临床上可将本病分为两种类型即神经症型和人格型。神经症型的患儿一般表现为胆怯害羞缺乏自信躯体主诉较多并可以此主诉反复在医院看病,合并疾病多为胃痉挛胃十二指肠溃疡等症。人格型则表现对父母严重的对抗不服从,挑剔闹事,变得自私对亲人缺乏感情轻则恶语伤人,重则动辄操戈。
患学校恐惧症的儿童大多与在校遇到学习的失败、挫折或遭到不公平的待遇或亲眼看到老师对同学的处罚为诱因,少数并无明显诱因,而家族中很可能有情绪障碍病史者在成人神经症的回顾性研究还发现7%学校恐惧症的患者既往有分离性焦虑的症状并且20年后发展成惊恐障碍。
很多小朋友都不愿意去幼儿园或者是上学,有的是对老师有恐惧感,有的是内向害羞不知道如何与小朋友相处,还有的是因为成绩差,排斥学习。这都是学校恐惧症的症状,需要家长及时的进行开导教育,帮助孩子养成良好的学习习惯,开展正常的社交。
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